现代职业教育系统建设刷新重点使命
教育部宣布行业产教融合配合体建设指南
行业产教融合配合体（以下简称“配合体”）是由龙头企业和高水平高等学�！！！�、职业学校（含中职学�！！！�、高职专科学�：捅究铺趵碇耙笛�，，，下同）牵头，，，联合行业组织、、学�！！！�、科研机构、、上下游企业等配合组建的，，，跨区域汇聚产教资源，，，能够有用增进产教结构高度匹配、、服务高效对接、、支持全行业开展的产教融合新型组织形态。�！！！�
一、、建设单位
配合体建设单位包括牵头单位和加入单位，，，要求如下：
（一）牵头单位
配合体由一家行业龙头企业牵头组建，，，联合一所高水平高等学�！！！�、一所职业学校牵头建设，，，施展各建设主体作用，，，推动产教全要素融合。�！！！ＧＭ菲笠涤υ谒粜幸涤兄饕跋炝突坝锶�，，，能够统筹行业工业资源，，，并在配合体内切实起到统筹、、牵头作用，，，勉励中央治理企业、、中国500强企业、、产教融合型企业等牵头组建。�！！！ＧＭ犯咚礁叩妊５挠攀蒲Э朴τ肱浜咸逍幸盗煊蛳喾�，，，有明确的科技攻关偏向和团队，，，有硕士学位、、博士学位授予权。�！！！ＧＭ分耙笛５奶厣ㄒ担ㄈ海┯τ肱浜咸逍幸盗煊蛳喾�，，，人才作育质量高，，，设有自力的社会培训机构或继续教育机构，，，普遍开展种种培训。�！！！�
（二）加入单位
凭证工业链上下游漫衍和教育资源结构，，，跨区域普遍吸收相关行业组织、、学校（含职业学�：屯ㄋ赘叩妊＃�、科研机构、、上下游企业等单位加入建设。�！！！Ｅ浜咸寮尤氲ノ灰远抛试础�、对接需求，，，起劲承当建设使命，，，实质性加入配合体建设。�！！！�
二、、建设使命
（一）建设健全实体化运行机制。�！！！Ｅ浜咸逡ㄉ柘虻夹∽椋ɡ硎禄峄蚨禄幔�，，，商定建设方案，，，明确组织架构和职责分工，，，召开成立大会，，，审议通过配合体章程。�！！！Ｒㄉ韫娣逗侠淼睦婀蚕砘频�，，，明晰责权分配，，，包管各方权益。�！！！Ｒ浔甘扛蛔恪�、结构合理的专兼职职员，，，认真日常事情。�！！！�
（二）构建产教供需对接机制。�！！！Ｅ浜咸迕磕暌橹虑樽ò�，，，通过政策研究、、调盘问卷、、走访调研、、大数据剖析等多种形式，，，开展行业开展趋势、、人才需讨情形等方面的调研，，，并于每年第一季度时代完成行业开展剖析报告（模版见附件1）、、行业人才需求预测报告（模版见附件2）和行业人才供需清单、、手艺供需清单（模版见附件3）的体例与宣布，，，指导相关学�：椭耙蹬嘌祷箍故虑�，，，增进产教供需高效对接。�！！！�
（三）联合开展人才作育。�！！！Ｅ浜咸逡嵘瞬抛饔柿恐糜谥饕恢�，，，深入推进校企协同育人，，，流通手艺手艺人才开展通道。�！！！Ｒ谰莨ひ盗捶止ざ匀瞬诺囊�，，，校企联合招生，，，开展委托作育、、订单作育和学徒制作育，，，实验现场工程师专项作育妄想，，，推感人才作育模式立异。�！！！Ｅ浜咸迥谑笛樾Ｆ笫ψ驶ゼ婊テ�，，，共建共享高水平“双师型”西席步队。�！！！Ｅ浜咸迥谄笠嫡泄ひ蚺浜咸迥谘Ｇ阈�，，，加大实习和就业岗位供应。�！！！Ｅ浜咸迥谘Ｒ排嘌祷购图绦逃�，，，面向行业企业员工开展岗前培训、、岗位培训和继续教育。�！！！ＶС峙浜咸迥诟咚礁叩妊Ｕ惺站哂惺虑槁睦呐浜咸迥谥耙笛＝嵋瞪推笠狄幌哂乓熘肮�，，，攻读本科、、专业学位研究生，，，提升学历条理。�！！！�
（四）协同开展手艺攻关。�！！！Ｅ浜咸逡ㄉ杞∪⒁旎�，，，校企联合打造科研攻关团队，，，深入生产一线，，，瞄准工业需求，，，调研征集企业现实面临的生产性和手艺性难题，，，校企系统解决问题。�！！！ＶС种耙笛Ｔ谝残允忠展ス刂惺┱埂爸惺猿导洹钡淖饔�。�！！！Ｅ浜咸褰ㄉ璧ノ灰哟缶淹度�，，，共建手艺立异中心、、产学研用协同立异平台和重点实验室等，，，产出一批前沿领域的立异效果，，，服务行业企业手艺刷新、、工艺刷新、、产品升级，，，提升服务水平。�！！！�
（五）有组织开发教学资源。�！！！Ｅ浜咸逡榻ǜ咚浇炭蒲胁蕉�，，，对标工业现实和开展需要，，，连系人才作育、、专业建设和手艺攻关现实，，，将工业应用的工艺、、手艺融入教学实践，，，开发专业焦点课程、、实践能力项目；；施展学校专业优势和企业的手艺优势，，，跟踪行业新手艺、、新工艺、、新要领、、新标准，，，研制优质教学装备并推广应用。�！！！�
（六）强化支持包管力度。�！！！Ｅ浜咸甯鹘ㄉ璧ノ灰贫┲С峙浜咸褰ㄉ璧淖ㄏ钫�，，，包管和增进配合体开展。�！！！Ｅ浜咸迥谄笠狄┱故忠沼攀魄寰蔡ㄓ攀�，，，把配合体事情纳入企业开展妄想和年度审核。�！！！Ｅ浜咸迥谘Ｒ鼋萍剂⒁煊牍ひ瞪疃热诤�，，，为配合体提供有力的人才和手艺支持。�！！！�
配合体每年第一季度时代完成年度事情妄想，，，每年12月15日前完成年度总结报告（模版见附件4），，，划分上传治理平台（网址：http://zj.chinaafse.cn/，，，下同）。�！！！�
三、、监测指标
（一）全方位整合产教资源，，，重点审核配合体建设单位优质多元以及跨省域漫衍情形。�！！！�
（二）构建产教供需对接机制，，，重点审核行业开展剖析报告、、行业人才需求预测报告、、人才供需清单和手艺供需清单体例宣布是否实时，，，内容是否客观、、周全。�！！！�
（三）联合开展人才作育，，，重点审核委托作育、、订单作育、、学徒制作育学生规模，，，校企师资互聘情形，，，配合体内企业接受配合体内学校结业生就业人数以及作育人才在本行业内就业人数；；职业学校面向行业企业员工开展岗前培训、、岗位培训和继续教育规模；；配合体内通俗高校录取配合体内职业学校结业生和企业一线在职员工就读本科或专业学位研究生人数。�！！！�
（四）协同开展手艺攻关，，，重点审核配合体内资金投入和手艺立异中心建设情形；；服务行业企业手艺刷新、、工艺刷新、、产品升级项目数，，，取得的手艺立异效果情形，，，手艺供需清单的承接完成数。�！！！�
（五）有组织开发教学资源，，，重点审核校企连系生产实践、、人才作育和手艺服务现实，，，联合开发专业焦点课程、、实践能力项目数目，，，教学装备研制及推广情形。�！！！�
（六）强化支持包管力度，，，重点审核配合体建设单位专项支持政策制订情形。�！！！�
四、、事情流程
各配合体凭证事情要求和准备情形，，，由牵头企业认真统筹产教资源，，，在治理平台举行账号注册，，，并在“行业产教融合配合体”�？？樘钚葱畔⑹荨�、上传相关佐证质料，，，形成《行业产教融合配合体申报书》（详见附件5），，，加盖各牵头单位和推荐省份（可选牵头企业或牵头高水平高等学�；；蚯Ｍ分耙笛Ｋ谑》荩┑氖〖督逃姓糠止潞�，，，通过治理平台上传，，，经省级教育行政部分审核后报至教育部（职成司）。�！！！Ｖ醒胫卫砥笠导抛懿孔⒉崽畋ǖ�，，，可联系教育部职业教育与成人教育司（010-66097867）直报。�！！！�
五、、时间安排
配合体注册填报时间：2023年7月30日-10月31日，，，2024年起每年的1月1日-10月31日。�！！！�
配合体绩效数据收罗时间：2023年起每年11月1日-12月15日。�！！！�
附件：
1.行业开展剖析报告（提要）
2.行业人才需求预测报告（提要）
3.行业人才供需清单、、手艺供需清单（模版）
4.行业产教融合配合体年度总结报告（提要）
5.行业产教融合配合体申报书
