现代职业教育系统建设刷新重点使命
职业教育树模性虚拟仿真实训基地项目建设说明
一、、建设单位
职业教育树模性虚拟仿真实训基地（以下简称虚仿基地）的建设单位为自力设置的职业学校（含中等职业学�！�、、高职专科学�！�、、本科条理职业学校）。
二、、基础条件
1.具备较好的实训条件。拥有较为富足的实训园地和一定规模的虚拟仿真实训资源、、设施装备，，能知足虚仿实训教学实验需要。
2.具备较强的教学科研团队。教学科研团队熟悉生产一线岗位现实需求，，能将虚拟仿真等信息手艺有用应用于教学全历程。
3.具备优异的虚仿手艺应用基础。已在实训课程中开展虚仿教学刷新探索，，面向学生开展了一学期以上的虚拟仿真实训教学，，且效果较好。
4.具备规范的治理运行机制。有富厚的项目治理履历，，相关事情机制健全，，能合理妄想虚仿基地建设，，并提供充分的政策和资金包管。
三、、建设使命
虚仿基地以学校为基本单位开展建设，，结构可集中、、可疏散，，服务一个或多个专业（群），，旨在通过虚拟现实、、人工智能、、数字孪生、、物联网、、大数据等新一代信息手艺解决实训教学历程中的“三高三难”问题，，提高专业实训教学质量。
1.增强虚拟仿真实训基础设施建设。对现有实训教学场合举行功效升级、、情形刷新，，因地制宜建设与现实岗位操作情景对接的虚拟仿真实训教学场合，，配备实训教学必需的设施装备。建设虚仿实训教学治理及资源共享平台，，提供资源承载、、共享、、使用服务，，与校本大数据中心对接，，实现数据收罗、、互联互通。
2.开发虚拟仿真教学资源。应用虚拟现实、、人工智能、、数字孪生、、物联网、、大数据等信息手艺自主开发或校企相助开发种种虚拟仿真实训资源。资源建设与使用应与现实岗位手艺和操作标准流程对接、、与专业人才作育方案和职业培训方案对接、、与实习实训对接，，笼罩专业焦点课程实训教学中“三高三难”要害手艺点，，三年年均更新率不低于10%。提倡建设单位自主开发拥有完全自主知识产权的虚拟仿真实训资源。
3.推动专业实训课程立异与重构。校企相助推动虚仿手艺与专业实训教学有机融合，，配合富厚教学内容、、拓展实践领域，，建设虚仿实训课程，，修订实训课程标准、、实训指导书、、教学评价标准等�？剐榉虑樾蜗碌氖笛到萄б焖⑿�，，立异自主学习、、探讨学习、、协作学习等模式，，提升实训教学质量，，重构虚实连系的实训新生态。
4.打造虚拟仿真实训教学科研团队。校企相助组建专兼连系、、信息素养高的虚拟仿真实训教学科研团队（以下简称团队）�？剐槟庀质�、、人工智能、、数字孪生、、物联网、、大数据等信息手艺应用和教学能力、、手艺手艺提升培训，，增强团队的信息化素养和教科研能力。建设健全激励机制，，指导团队围绕数字化转型、、真实生产和实训教学需要，，开展纵横向课题研究。
5.构建共建共享共用机制。凭证区域重点工业数字化转型需求，，以院校为主导，，探索校�Ｏ嘀�、、校企相助、、校地相助共建虚仿基地。推动虚仿资源接入国家或省级职业教育智慧教育平台，，实现更大规模资源共享。充分使用虚仿基地资源，，面向社会开展岗位培训、、继续教育、、科普、、竞赛等服务，，扩大虚仿基地影响力。
四、、监测指标
主要监测指标包括建设情形、、应用情形、、树模特色三大类。
1.建设情形主要审核项目建设资金执行（含预算支出执行率等）、、治理平台建设（含治理平台规范建设情形等）、、虚仿教学资源开发（含资源更新率等）、、虚拟仿真实训教学科研团队建设情形（含加入虚拟仿真教学专题培训等）和建设效果（含使命完成度等）五项。
2.应用情形主要审核人才作育效果（含连系虚拟仿真手艺优化专业人才作育方案、、虚仿基地服务学生考取手艺证书情形等）、、社会服务效果（含使用虚仿基地开展社会培训效果等）、、课程共享使用（含虚拟仿真课程开放共享服务人数等）三项。
3.树模特色为自选指标，，主要审核各建设单位典范履历和效果。
五、、组织实验
建设单位比照虚仿基地基础条件、、建设使命，，在“现代职业教育系统刷新治理公共信息服务平台”（网址：http://zj.chinaafse.cn/，，以下简称“治理平台”）举行账号注册，，并在“职业教育树模性虚拟仿真实训基地”�？樘钚葱畔⑹�、、上传相关佐证质料，，形成《职业教育树模性虚拟仿真实训基地建设使命书》（详见附件），，报省级教育行政部分审核赞成后，，将加盖建设单位和省级教育行政部分公章的《建设使命书》PDF版通过治理平台上传，，无需寄送纸质版。
省级教育行政部分要组织省内职业院�；Ｆ鹁⒓尤�，，凭证指南要求对项目举行审核把关，，对切合要求的项目加盖公章，，待学校上传PDF版后登录治理平台完成审核程序并提交至教育部职业教育与成人教育司。
215个国家级职业教育树模性虚拟仿真实训基地培育项目和已纳入教育部高等学�？蒲а芯靠怪行募嗖夤婺５�211个省级职业教育树模性虚拟仿真实训基地项目凭证本次建设要求重新填报使命书。
六、、时间安排
注册填报时间：2023年8月11日—8月31日；；2024年以后每年的1月1日—8月31日。阻止时间前省级教育行政部分需在治理平台完成审核程序并确认提交。
绩效数据收罗时间：2023年起每年11月1日—12月15日。建设单位应实时登录治理平台审查有关通知。
附件：职业教育树模性虚拟仿真实训基地建设使命书.docx
