校党委书记刘子林深入“一站式”学生社区向导学习党的二十大报告
新闻网新闻（文/财经与物流治理学院 韦献妮 图/融媒体中心 梁新明）为使宽大青年学生实时学习宣传贯彻党的二十大精神，，，提高学生自我治理、、自我教育的能力，，，进一步增强青年学生对马克思主义、、共产主义的信仰，，，增强对中国特色社会主义的信心，，，增强对实现中华民族伟大再起的信心。。2022年11月9日晚上，，，财经与物流治理学院在怡园党建事情站开展主题为“请党放心，，，强国有我”的党的二十大精神学习宣传进“一站式”学生社区学习活动，，，本次活动约请学校党委书记刘子林给学院党的二十大精神学习小组第一组同砚向导学习党的二十大报告，，，学校党委委员、、副校长韦林、、党委宣传部部长杨琳、、党委学生事情部部长王大红、、党委办公室副主任阎志斌、、学院党总支书记周继春、、学院党总支委员及各支部书记加入观摩。。
本次学习活动共分为两个阶段，，，第一阶段由学院党的二十大精神学习小组第一组同砚自行组织学习。。首先由获得全区高校大学生讲思政课公开课展示活动一等奖团队成员李有为同砚以“凝聚青春实力，，，共圆再起梦想”为题举行主讲，，，学习小组在思政课中感悟身处富贵盛世的青年，，，恰逢最美青春，，，应踔厉高昂、、勇毅前行，，，争做堪当民族再起重任的时代新人；接着第一组同砚们翻开单行本，，，响亮并自信地整体朗诵党的二十大报告关于青年话题的讲话内容，，，越发坚定了战略自信，，，坚持了战略苏醒，，，增强了信心斗志。。
第二阶段约请刘书记加入到学习活动中。。参会职员首先集中寓目了党的二十大开幕会习近平总书记的主要讲话视频节选，，，通过寓目视频，，，学习小组成员加深了对党的二十大报告的熟悉和明确，，，报告中“人民至上”、、“脱贫攻坚”、、“墟落振兴”、、】帐助育人”、、“理想信心”等要害词在同砚们脑海中浮现，，，落笔誊写在纸上，，，纷纷在白板上以“我最深刻的‘党的二十大报告’要害词”主题举行分享。。
接着，，，为了进一步使同砚们学懂弄通悟透党的二十大精神，，，刘书记现场给学习小组同砚向导党的二十大报告。。刘书记以单行本为学习向导资料，，，理论联系现实，，，深入浅出剖析报告中的15个方面内容，，，重点从“深刻体会和准确掌握党的二十大主题”、、“深刻体会和准确掌握已往5年岁情和新时代10年伟大厘革的主要意义”、、“学习意会开发马克思主义中国化时代化新境界”三个方面强调青年同志要完整、、准确、、周全体会党的二十大精神。。连系党的二十大报告最后关于青年话题，，，他强调，，，作为新时代青年大学生、、学生党员亦或是追求前进的青年，，，要紧扣“有理想、、敢继承、、能受苦、、肯奋斗”十二个字的新时代好青年标准，，，在国家未来的开展历程中起劲施展自己的本领，，，抒写精彩篇章。。
刘书记对党的二十大报告的向导让同砚们更清晰周全相识党的二十大报告框架与脉络，，，聆听历程爆发了作为青年的使命和继承。。学习小组成员学有所获，，，学有所悟，，，连系自身履历，，，感悟身边事身边人，，，逐一揭晓自身学习体会，，，将活动推向热潮。。2022大数据与会计2班朱迎春作为加入活动的唯逐一名新生代表，，，她分享时说到：党的二十大报告，，，周全回首了十年间党和国家的开展历程，，，这十年间，，，党始终坚持为中国人民谋幸福，，，为中华民族谋再起这一初心使命。。接下来的三年中，，，我将进一步增强理论学习，，，坚定理想信心，，，从头脑上、、组织上向党组织靠拢；勤勉受苦，，，扎实学好专业知识和手艺，，，起劲加入各级种种专业角逐、、活动，，，提升自身综合素养，，，将自己的专业手艺与个人理想追求相连系融入到国家和民族的开展事业中，，，起劲成为建设社会主义现代化强国的孝顺者和加入者。。
最后，，，刘子林书记举行学习总结。。他首先肯定了同砚们对党的二十大报告已形成起源熟悉和体会，，，提出把学习宣传贯彻党的二十大精神作为目今和以后一个时期的主要政治使命，，，同砚们要联系学习和生涯现实，，，一直加深学习意会党的二十大精神，，，要充分使用“一站式”学生社区的服务资源，，，一直增强意会力、、明确力、、判断力，，，一直提升自我治理、、自我服务、、自我开展能力，，，一直追求自身的政治开展和头脑前进，，，让青春在实现中华民族伟大再起的时代洪流中踔厉高昂、、勇毅前行，，，让青春之花在周全建设社会主义现代化国家的壮阔征程上壮丽绽放。。
环节一：李有为同砚以“凝聚青春实力，，，共圆再起梦想”为题举行主讲
环节二：整体朗诵二十大报告关于青年话题的讲话内容
环节三：集中寓目党的二十大开幕会习近平总书记的主要讲话视频节选
环节四：“我最深刻的‘党的二十大报告’要害词”主题举行分享
环节五：刘书记现场给学习小组同砚向导二十大报告
环节六：学习小组成员分享学习体会
刘书记与学院党的二十大精神学习小组第一组同砚合影留念
加入活动全体职员整体合影
学院网站审核：财经与物流治理学院 周继春
