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同课异构展风范 专家引领促开展——我院继续教育中心开展初中数学西席培训

泉源：：：柳州职业手艺学院新闻网 作者：：：继续教育中心 编审：：： 宣布时间：：：2012-06-06 浏览次数：：： 次 【字体：：：小 大】
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为提高我市初中数学西席课堂教学执教能力，增进青年西席的专业开展，我院继教中心于5月29日至30日举行了初中数学西席课堂教学能力提升培训班。来自市区初中学校的50名数学西席加入了培训。
培训以青年西席的教学疑心“我讲了n遍了你怎么还不会”为主线，凭证同课异构的形式，围绕“观课、、、说课、、、评课、、、钻研”等方面睁开，通过多层面、、、全方位的相助、、、分享、、、交流、、、提升，资助青年西席进一步更新理念，刷新课堂教学要领，提高教学微手艺。
此次培训安排在十六中举行，由教科所李继元教研员和四十六中教务处唐红萍主任全程指导。教科所李继元教研员首先枚举几个典范的课堂实例，引出青年西席的教学疑心：：：“我讲了n遍了你怎么还不会”，体现学员要关注数学课堂教学语言，指导学员在观课历程中从解说、、、对话、、、向导及其他活动等方面视察纪录西席的“讲”，并对“讲”的视察维度举行简要说明。让学员能够带着问题有针对性的观课。随后，十六中数学教研组举行课堂教学刷新事情汇报，重点介绍了“372”课堂实验教学模式在数学课堂的应用情形，分享了乐成履历。学员们对这种新模式体现出极大的兴趣。
在观课活动中，十六中黄以堂、、、刘一萍、、、侯凤秋、、、康丽春四位西席举行《统计视察》、、、《中位数》树模课教学展示。四位西席凭证课型特点，全心设计教学预案，起劲创设有利于学生自动求知的学习情形，课堂教学内容解说准确，重难点突出，教学要领富有启发性、、、无邪性，体现了数学课的特点，展现了差别的教学特色和亮点。随后的议课活动，四位授课先生对自己的教学设计思绪以及上课得失举行了反思，学员们分组就同课异构中的问题睁开热烈的交流钻研。李继元教研员和唐红萍主任划分对四位先生的教学设计与展示举行了点评，对数学课堂教学的目的设定、、、设计历程、、、设计中常见问题举行了阐释，提出了刷新建议，精彩点评让先生们更清晰熟悉到自己的优势和起劲偏向。最后，唐红萍主任对《统计与概率》统计部分的课本内容举行解读，加深了参训西席对教学的明确，对课堂的掌控，对细节的掌握。
本次培训，主题明确、、、内容充分、、、针对性强，参训西席配合探讨教学中的难点问题，探讨教学的艺术，交流相互的履历，共享乐成的喜悦 ，真正实现了“以训促教”， 提升了青年西席的课堂教学水平。（文、、、图/兰珊珊）

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李继元教研员解说观课要点

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十六中数学教研组举行“372”课堂教学模式介绍

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《统计视察》树模课教学展示

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