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泉源： 作者： 编审： 宣布时间：2025-11-05 浏览次数： 次 【字体：小 大】
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新闻网新闻（文/电子信息工程学院 钟舒娴 唐愉 图/电子信息工程学院 黎思巧） 为提升学生主干应急处理能力，筑牢校园清静屏障，2025年11月3日，电子信息工程学院面向全体2025级班长、团支书、学习委员及宿舍长，在D6“一站式”学生社区开展“清静守护者：�；；挛裼Χ浴弊ㄌ馀嘌�。�！�。本次培训由学院向导员钟舒娴先生主讲，围绕校园�；；斫沟阋悖ü砺劢馑�、场景模拟与案例剖析，为学生主干送上适用的“清静应对指南”。�！�。

培训伊始，钟舒娴连系校园现实，明确�；；挛瘛巴环⑿�、�：π浴钡慕沟闾卣鳎晗甘崂砣松砬寰�、心理情绪、工业公共清静、自然灾难四大类常见场景，用“运动受伤处理”“宿舍火灾隐患排查”等贴近学生生涯的案例，让在场主干快速明确�；；Χ缘男胍浴拔；；聿皇恰≡裉狻鞘鼗ね馇寰驳摹匦蘅巍�。�！�。

随后，培训聚焦“处理原则与流程”两大焦点�？？？�。�！�。钟舒娴强调“生命优先、实时上报、冷静应对、协同配合”四大原则，连系“发明识别—起源处理—连忙上报”的标准化流程，明确学生主干的角色定位：宿舍长需日常关注舍友状态，捕获情绪降低、清静隐患等异常信号；；班委要统筹协调，在冲突爆发时第一时间阻止、宽慰，同步上报向导员与守卫处。�！�。针对地动、疾病突发等紧迫情形，她还现场演示“广西地动预警小程序”装置操作，再次宣布校医院、学校值班室等要害电话，确保主干“懂操作、知渠道”。�！�。

在“常见场景应对战略”环节，培训接纳“情景问答+实战模拟”形式。�！�。针对“同砚有自杀倾向”“宿舍物品被盗”等场景，钟舒娴指导学生主干分组讨论处理方案，再连系规范流程逐一点评，重点纠正“盲目施救”“遮掩不报”等常见误区，明确“心理�；；枧阃焕�、工业清静要实时报警”的处理要点。�！�。现场还模拟地动预警场景，主干们凭证“躲护—撤离—清点”方法完成演练，进一步强化应急反映能力。�！�。

培训尾声，钟舒娴对学生主干提出要求：要做好“清静宣传员”，向班级、宿舍转达应急知识；；当好“第一响应人”，在�；；⑹笨焖傩卸�；；成为“协同联络者”，配合学校高效处理。�！�。在场主干纷纷体现，将把培训所学运用到现实事情中，用责任与行动守护校园清静。�！�。

此次培训精准对接校园清静需求，为学生主干搭建了系统化的应急能力提升平台。�！�。学院后续还将通过“清静主题班会”“应急手艺抽查”等形式，推动�；；Χ灾度郑惺抵涡Ｔ扒寰病胺阑ね�。�！�。

 

图片1 

图2 

活动现场

学院网站审核：一审 钟舒娴、二审 周虹、三审 吴坤

学校网站审核：初审 党委宣传部 陈晨、终审 党委宣传部  罗世华

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