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365上市公司名师系列报道：以生为本、、为生尽责——记我院首届教学名师谭欣

泉源：柳州职业手艺学院新闻网 作者：朱汝群 编审： 宣布时间：2011-12-06 浏览次数： 次 【字体：小 大】
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   编者按：在创开国家树模高职院校的历程中，，，我院师资步队建设一直跃上新台阶，，，一批优异的专家、、教授、、先生，，，在科研、、教学、、为师等方面取得了突出效果，，，为教职员事情出了楷模，，，获得了“柳州职业手艺学院教学名师”称呼。。他们擅于将高水平的学术研究与教书育人有机连系，，，坚持教育教学刷新，，，在“校企融会、、工学连系”的人才作育上施展主要带举措用；；；他们把自己的教育头脑蕴含在每一堂精彩的课中，，，把高尚的师德化作对学生的挚爱；；；他们把自己的智慧、、青春、、追求和对事情的执着，，，所有奉献给神圣的教育事业。。在此，，，本网将推出“365上市公司名师系列报道”，，，以弘扬名师们的精神风范，，，勉励全院师生高昂向上，，，为建设特色鲜明、、天下一流的高职院校而配合起劲。。    

以生为本、、为生尽责——记我院首届教学名师谭欣

    “真正好的学生，，，并不但是学习效果好的学生，，，高职教育所作育的人，，，应该学会做人、、学会学习、、学会生涯、、学会创立。�！！闭馐翘沸老壬嗄曛耙到逃萄虑榈纳羁烫寤�。。作为经济治理系旅馆治理专业认真人，，，谭欣潜心职业教育，，，以作育职业精英为己任，，，坚持以学生开展为本，，，切实提高学生的职业能力和就业竞争力。。
     从事旅游旅馆治理专业教学事情、、旅馆行业培训和礼仪培训十多年，，，谭欣在教学上已形成了自己奇异、、有用的教学要领。。在教学中，，，她只管给学生权力让学生自主选择，，，给学生时机让学生自主体验，，，给学生难题让学生自主战胜，，，给学生问题让学生自主解决，，，给学生创立条件让学生自主磨炼，，，给学生空间让学生自己施展。。通过角色饰演、、实境训教、、情景教学等多种教学要领，，，提高学生的表达、、演出、、相助、、相同、、组织等能力，，，作育学生加入和竞争意识，，，学会自我治理。。学生通过妄想、、加入、、展示，，，不但学到了许多旅馆和旅游方面的专业知识，，，还积累了许多名贵的履历教训，，，也作育了自身职业素质和可持续开展能力，，，体会到了自己的价值和乐成的快乐。。由谭欣先生所指导的学生加入专业手艺角逐一再获奖，，，所带学生在加入天下导游职员资格考试中，，，考证通过率终年达90%以上，，，远远凌驾广西30%的平均通过率。。
     为知足教学历程的实践性、、开放性和职业性的需要，，，谭欣大力增强校企相助，，，以就业为导向，，，以学生职业能力作育为目的，，，在原有“2＋1”工学连系顶岗实习人才作育模式、、“订单式”全方位相助人才作育模式的基础上，，，向导团队西席自动调研旅馆行业的人才需求现状，，，起劲探索“工学交替（4+1）”教学模式，，，与柳州市外地多家四星级以上旅馆建设了“工学交替”（4+1）顶岗实习实训基地，，，有用地包管了学生的“课程工学交替”和“结业顶岗实习”的需要，，，为工学连系人才作育模式的实验提供了坚实的实习实训包管。。同时搭建了一个在人才资源、、社会资源、、设施装备资源等方面实现校企共建、、共享、、共管的开放性平台，，，为专业快速开展和团队的开展提供了有力包管。。两年来，，，通过“工学交替（4+1）”活动的开展，，，不但有用提高了学生的下手能力、、实践能力、、相同能力、、协作能力，，，积累了实践履历；；；并且学生在企业事情中的优异体现获得了柳州市各家旅馆的普遍认可。。
     “我们今天知道的工具，，，到明天就会过时。。若是我们阻止学习，，，就会障碍不前。�！！闭馐翘沸谰６匝档囊痪浠�，，，也是她对自己的要求，，，她以为，，，无论是学生照旧西席都应成为一名终身学习者，，，一直强化自我开展能力。。因此，，，谭欣一直增强对旅游、、旅馆治理专业的系统学习，，，实时跟踪行业开展趋势和行业动态，，，准确掌握专业建设与教学刷新偏向，，，坚持专业课程建设的领先水平，，，从而也强化自身的理论基础，，，富厚自身的教学与实践履历。。作为旅馆治理专业团队认真人，，，她也绝不松懈地抓好团队的学习和建设，，，她以建设一支“专兼连系、、素质优良、、结构合理、、团结协作的‘双师结构’教学团队”为目的，，，凭证课程建设、、教学刷新需要，，，连系专业课程特点，，，经常组织团队成员开展说课、、听课、、评课、、教学钻研等多种形式的、、主题明确、、针对性强的教研活动；；；凭证团队西席步队状态，，，提出人才需求和西席作育妄想并起劲落实，，，从而实现团队水平的整体提升。。同时，，，起劲组织团队西席走出校门，，，多次到区内外高星级旅馆和行业机构举行社会调研，，，相识旅馆行业开展现状与趋势、、人才需求以及学院旅馆治理专业实习生和结业生的事情情形，，，以及旅馆治理专业与外地星级旅馆开展“工学交替”（4+1）事情的开展情形。。在调研历程中，，，不但增进了学校与行业、、企业的交流与相同，，，与旅馆企业建设起了恒久、、稳固、、优异的关系，，，有用实现了�！�、、企、、生三方共赢的时势，，，真正实现了校企深度融会，，，有用推动了团队建设开展；；；另一方面，，，通过深入、、普遍的调研，，，也形成了完善的旅馆治理专业调研报告，，，并把调研效果很好地运用于课程刷新和教学事情中，，，制订了突出专业特点、、切合学生现实，，，体现工学连系，，，切合规范要求的专业焦点课程标准，，，且各门课程均开展了以学生为主体、、有利于职业素养和人文素养养成的教学要领和审核方式的刷新，，，着重对学生职业素养的作育，，，效果显着。。
     作为一名高级礼仪培训师和旅馆客房高级服务员，，，谭欣充分使用自身的手艺优势，，，为柳州市和来宾市的多家企事业单位培训行业知识和礼仪，，，近三年共承当手艺服务项目10多项。。她的培训课，，，善于挖掘及调动学员内在的潜力和自动性，，，接纳激励式的教学要领，，，并配有大宗案例，，，所授课程广受业界好评，，，具有优异的社会声誉，，，由其所指导的团队也多次在礼仪大赛中获奖。。
     “柳州职业手艺学院优异西席”、、“柳州职业手艺学院首届教学名师”、、“柳州市优异西席”、、“广西高等学校优异人才资助人选”……。。一串串声誉眼前，，，谭欣始终坚持谦逊的态度和扎实的作风：“谢谢学院提供应我的一个展示自我、、实现自我的舞台，，，谢谢学院向导、、先生和同砚们的体贴、、资助和支持，，，没有你们就没有现在的我。。以后我将进一步致力于我的专业教学，，，起劲作育出更多优异的旅馆和旅游治理专业人才。�！！�
     是的，，，在谭欣看来，，，作育人、、作育高手艺高素质的人，，，就是一名高职西席的庆幸使命。。为了这一使命与责任，，，她一直与时俱进，，，始终站在专业领域开展前沿，，，与行业及企业坚持亲近联系，，，时刻关注行业开展动态；；；一直立异课程系统，，，调解教学内容，，，注重学心理论知识的教授、、专业手艺的作育，，，注重学生个性开展的指导、、综合素质的养成。。她一直在触摸教育，，，以自己人格的魅力、、头脑的光线增进学生知识、、能力、、情绪态度价值观的最大前进；；；她一直在享受教育，，，欣慰地看着一个又一个学天生才、、乐成、、成才。。
     “以生为本、、为生尽责”，，，做学生的良师益友，，，当学生康健开展的指导者和引路人，，，这就是谭欣推行并将一直推行下去的为师之道。。（文/朱汝群 图/朱敬民）

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我院首届教学名师、、经济治理系西席谭欣


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