为进一步贯彻落实《教育部关于进一步增强和刷新师德建设的意见》和学院《2010年师德师风建设系列活动实验方案》的精神，，，在为期一年的师德师风建设活动中，，，电子电气工程系(以下简称电子系)接纳以“学”铸师魂、、以“规”约师德、、以情“扬”师德、、以评“导”师德的步伐，，，建设一支德才兼备的高素质西席步队，，，更好地推动系部教育事业的科学开展。。。
一、、以“学”铸师魂
电子系始终把增强西席有关师德理论的学习作为师德建设的基础和条件，，，制订详细的学习妄想，，，通过师德理论的学习，，，使西席对师德问题有清晰、、明确的熟悉，，，树立以身作则、、为人师表的头脑，，，使用按期组织的教工政治学习、、党员大会等时间，，，以种种无邪的形式，，，学习与师德相关方面的质料，，，接纳“一学二议三写”的要领武装西席头脑。。。
一学：：：学习文件与学习先进相连系
组织全系教职员工学习《西席法》、、《教育法》、、《高等教育法》、、“五五普法”学习读本等执律例则 ；学习《公民品德建设实验纲要》、、《教育部关于进一步增强和刷新师德建设的意见》、、《中共中央国务院关于进一步增强和刷新大学生头脑政治教育的意见》等文件和相关划定 ；学习高职教育理论，，，学习典范人物的先进事迹，，，组织收看电视录像片《忠诚》。。。学习形式接纳自学和集中学习相连系，，，以自学为主。。。通过学习，，，从头脑上熟悉到师德师风建设的主要性，，，认真、、彻底地检查和深刻反省自己的从教行为，，，深入剖析师德师风问题的泉源，，，确立准确的天下观、、人生观、、价值观，，，树立强烈的责任心、、进取心、、事业心，，，提高师德水准，，，爱岗敬业，，，无私奉献，，，确立终身学习的理念，，，做到自我学习、、自我修养、、自我提高。。。
师德师风建设发动大会
学习杜云同志先进事迹
二议：：：开门纳谏与整改落实相连系
以开展“新起点、、新突破、、新跨越”大讨论活动为契机，，，认真凭证科学开展要求，，，组织全系师生比照学院可持续开展钻研聚会题，，，深入排查系部在开展、、刷新、、稳固等方面需要解决的突出问题，，，以“怎样增强师德师风建设”为主题举行解放头脑大讨论，，，共网络到意见建议385条。。。电子系严酷凭证学院党委的有关文件精神、、时间安排、、安排，，，围绕专题，，，捉住重点，，，连系现实，，，把大讨论活动与“后树模”、、师德师风建设等事情连系起来，，，增强解放头脑的针对性，，，细密联系宽巨匠生的头脑现实，，，着力探索增进系部各项事情科学开展、、加速开展的新思绪、、新途径、、新行动，，，在解放头脑中统一头脑、、凝聚实力，，，为推动系部科学开展、、加速开展注入强盛动力。。。同时，，，对大讨论提出来的问题举行周全剖析和归类梳理，，，逐项列出，，，归纳梳理出影响和制约系部科学开展的突出问题和制度障碍，，，群众反映强烈的热门、、难点问题，，，以及党性党风党纪方面保存的突出问题，，，并将整改落实方案挂到系网站的通告栏里，，，向党员、、群众、、社会宣布。。。对主要事项作出公开承诺，，，自觉接受监视。。。
开展“新起点、、新突破、、新跨越”大讨论
三写：：：师德师风与党性修养相连系
以开展“创先争优”活动为契机，，，牢牢围绕十七届四中全会提出的“建设学习型政党”总体要求，，，自动把建设学习型党组织纳入党建事情的主要内容，，，认真做好党组织学习阵地建设事情，，，充分验展系党建网站、、党员QQ群、、系网站、、社区共建入党起劲分子作育基地、、校内结对共建单位等阵地作用，，，起劲把党组织建设成为党员学习教育的课堂、、磨炼头脑的熔炉和团结奋进的堡垒。。。本学期，，，全系师生党员人人联系头脑和教学现实写体会文章和自我剖析质料，，，查找自身缺乏，，，剖析问题泉源，，，制订整改步伐。。。撰写了警示教育心得2篇、、党性修养论文或心得80篇。。。
建设系党建网站
“创先争优”发动安排
与社区结对共建
科技文艺进校园
二、、以“规”约师德
严酷的制度治理是实验目的治理的条件，，，要规范西席治理，，，提高师德水平，，，离不开制度作包管。。。电子系从完善治理规章、、刷新西席评价制度入手，，，一直规范和优化西席行为，，，先后建设、、完善了《党总支事情制度汇编》、、《清静治理制度汇编》、、《行政职员岗位职责》、、《学生事情制度汇编》、、《学生社团治理步伐》、、《就业事情制度汇编》、、《5S治理制度》、、《实习实训治理制度》等，，，进一步规范了各项事情的治理，，，做到用制度管人、、管事，，，有利于提高行政效率，，，形成行为规范、、运行协调、、清廉高效的治理系统，，，便于更好地引发教职员工的事情起劲性和创立性，，，包管了各项事情有章可循，，，有用地阻止事情中泛起缺位、、越位、、错位和推诿扯皮等征象。。。制度的完善，，，使系部各项事情职责明确，，，赏罚有据，，，调控有序，，，有章可循，，，对规范西席行为、、提高师德修养，，，确实验展了有用作用。。。
办公室5S治理
三、、以“情”扬师德
电子系在要求西席职业品德建设的同时，，，也在起劲使西席在精神和物质上能获得勉励和改善。。。不但做好对西席“传、、帮、、带”的教育学习事情，，，还从西席的现实出发，，，体贴西席的事情待遇、、福利和生涯情形，，，维护他们的应有权益，，，为他们排忧解难 ；组织加入文体活动，，，增进他们的身心康健，，，让他们体会到事情带来的愉快和成绩感，，，体会到整体的温暖，，，这样他们才会放心，，，才会起劲去研究并解决事情上保存的问题，，，去严酷要求自己和一直地提高自己的品行和德行，，，才会迸发出更多的光和热。。。
维护西席正当权益
要使西席敬业精业，，，全身心投入事情，，，首先必需维护他们的正当权益，，，让西席获得应有的权力：：：在涉及系部整体开展和西席亲自利益的事情上一律公开，，，坚持公开、、公正、、透明的原则。。。通过党务、、系务公开，，，维护西席对系部党政治理的知情权、、监视权 ；执行上级有关划定，，，连系教育教学的现实需要，，，起劲组织西席加入海内外的专业和教学手艺培训，，，支持西席学历学习，，，� ；の飨募绦逃� ；起劲选拔、、推荐西席加入学院的“党代会”、、“教代会”，，，包管西席的参政议政权、、选举权和表决权。。。让每位教职工起劲加入到系部的建设、、治理中来，，，做系部的“主人翁”。。。
给予西席人文眷注
对西席实验人文治理，，，做到严中有情，，，注重头脑作用，，，以心换心，，，以情绪人。。。为优化西席心理情形，，，向导班子与西席开展谈心活动，，，相同头脑，，，把师德教育内容有机地融于其中，，，资助他们解开头脑上的疙瘩，，，澄清�：：：捶�，，，使其熟悉到增强师德修养的主要性和须要性。。。党员干部联系青年西席，，，与他们谈心，，，资助他们成上前进，，，使他们尽快成熟，，，起劲向党组织靠拢，，，今年，，，开展了1名青年西席加入党组织。。。同时，，，注重为西席心理减负，，，从事情情形、、向导与群众的关系等多方面给西席减轻心理压力，，，知足西席事情的成绩感，，，使师德教育更有说服力，，，更有实效性。。。
开展“师生党员结对共建”活动。。。结对西席党员使用他们的学习、、事情履历和富厚的履历为学生党员举行手艺、、头脑、、学习、、就业等方面的指导，，，给予他们生涯和学习上的体贴与向导、、情绪和心理上的眷注与疏导，，，做到头脑上扶“志”，，，学习上扶“差”。。。让学生感受到师爱，，，使学生不但学会学习、、学会生涯，，，更学会做人，，，让学生亲自感受到党的温暖、、整体的温温暖西席的温暖。。。
使用节沐日走访退休职工，，，到医院、、家里慰问生病的先生，，，给生孩子的西席送上一份礼物，，，把事情做得暖人心、、稳人心，，，只管把好事办实、、实事办妥，，，让教职工知足。。。
起劲组织西席加入学院组织的种种文体活动，，，如：：：羽毛球赛、、排球赛、、文艺演出、、校运会等，，，组织开展春游、、秋游活动，，，让宽大教职工既增进了身心康健，，，又作育了兴趣喜欢，，，提高了自身修养，，，还感受到了整体活动的快乐和各人庭的温暖。。。
师生结对共建
西席加入校运会
西席加入文艺演出
四、、以“评”导师德
系部要有正气，，，西席要有士气，，，离不开评先导向。。。典范靠作育，，，先进靠树立，，，严酷师德建设，，，准确评价师品行为，，，是作育典范、、树立先进、、提高师德水平的有用步伐。。。
评选表扬，，，树立典范
组织全系教职员工推荐、、评选“优异西席（教育事情者）”、、“教学能手”、、“我身边的好先生”及“树模建设突出孝顺人物”。。。要使评选活动抵达评出劲头、、引提议劲性的目的，，，就要包管评选历程中的公正、、公正，，，把各人信得过的先进评出来，，，阻止凭印象看人。。。电子系接纳自荐、、推荐→事情业绩展示→投票→评议→公示→上报的程序举行，，，注重了历程的规范性。。。组织学生起劲加入学院“模范的实力”评选活动，，，组织师生党员起劲加入学院“共产党员树模岗”申报活动，，，共评出“优异西席（教育事情者）”、、“教学能手”10人、、“我身边的好先生”3人、、“树模建设突出孝顺人物”5人及“模范的实力”2人，，，有19名师生党员申报“共产党员树模岗”。。。电子系实时将活动中的典范事例、、先进人物、、立异做法、、乐成履历和现实效果，，，通过网络等媒体举行宣传，，，扩大活动的影响力和渗透力，，，在宽巨匠生中营造开展师德师风建设活动的浓重气氛，，，通过种种渠道的宣传，，，让全系师生充分明确开展活动的意义，，，从而起劲加入到活动中来。。。今年1月－12月初，，，电子系共在校园网揭晓新闻51篇。。。通过评先导向，，，西席关爱后进生的多了，，，歧视后进生的少了 ；与学生谈心的多了，，，品评训斥的少了。。。
申报“共产党员树模岗”
评教评学，，，效果显著
电子系坚持系部审核制度，，，师生互评、、偕行互评制度，，，向导、、西席听课制度，，，落实审核方案，，，全系上下形成共识，，，形成自觉的行动。。。同时，，，起劲开展“说专业”、、“说课”角逐，，，并举行人才作育方案闭卷测试，，，通过说课（专业）－评价－钻研－测试等活动，，，全系西席的教学理念、、教学水平获得较大的提升，，，对人才作育方案有了周全清晰的熟悉，，，对其焦点内容有了更深入的明确，，，形成了优异的教研气氛，，，对增进西席起劲加入专业建设有着深远的意义，，，为提高教学质量施展了起劲的作用。。。本学年，，，电子系团队认真人审核获“优异”5人，，，建成区级精品课程1门、、院级精品课程2门，，，学院课堂教学质量品级评定获精品课1项、、优质课8项，，，在各级刊物上揭晓论文11篇，，，获新世纪广西高等教育刷新工程项目1项，，，出书课本2本。。。
团队开展种种形式的教学钻研活动
国运兴衰，，，系于教育 ；教育成败，，，系于西席 ；西席素质，，，重在师德。。。只有坚持在治理中讲师德、、教育教学中育师德、、学生中树师德、、社会上扬师德，，，才华建设一支人民知足的西席步队。。。(文 /伍柳)
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