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公共基础部召开公共基础课程与专业相连系的课程设计钻研会

泉源：：：柳州职业手艺学院新闻网 作者：：：公共基础部 编审：：： 宣布时间：：：2010-02-05 浏览次数：：： 次 【字体：：：小 大】
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2010年2月2日上午，，公共基础部在第二实训楼301课堂召开公共基础课程与数控专业相连系的课程设计钻研会，，聚会约请张翔副院长、教务与实训治理处鞠红霞处长、建设办主任杨祖宪等院向导和主管部分向导出席聚会，，公共基础部主任姜献生、副主任李培庆、陈芳、机电工程系副主任陈华、数控专业教学团队认真人、主干西席、公共基础部各教学团队认真人、课程认真人及主干西席加入了聚会，，聚会由姜献生主任主持。。
会前，，公共基础部组织各教学团队认真人、课程带动人、主干西席就本课程怎样连系数控专业人才作育方案举行课程设计开展了两次分组讨论，，并在讨论的基础上起源形成磷器门课程的设计思绪。。在钻研会上，，首先由各门公共基础课程认真人划分就本课程连系数控专业人才作育方案举行的课改内容举行课程形貌，，系统叙述了本门课程的设计思绪。。随后，，机电工程系副主任陈华对数控专业课程情形举行了介绍，，他凭证调研效果剖析了社会对学生素质要求，，对怎样实现公共基础课程与数控专业的连系提出了自己的意见和建议。。数控专业课程认真人邓益民和部分专业课西席也凭证专业需求和课程时段安排等情形对公共基础课程设计提出了意见和建议。�；；；嵘瞎不】纬逃胧刈ㄒ悼纬涛飨涂纬躺杓莆侍庹隹巳攘姨教�，，加深了对对方课程的相识，，进一步明确了连系点，，明晰了课程设计思绪。。
教务与实训治理随处长鞠红霞、建设办主任杨祖宪划分对此次钻研会作了点评。。他们对公共基础课与专业课有机连系的思绪体现了肯定，，同时也对课程系统、课程内容、课程的系统设计方面提出了建设意见。。
最后，，张翔副院长在总结讲话中指出，，这次公共基础课与专业课连系的教研活动，，是教育部提倡的专业手艺教育和公共基础课设计的两条线以及相互连系的体现，，此次钻研对专业课和公共基础课在怎样作育及格的职业人和社会人问题上都深受启发，，要求以后双方举行更多的相同交流，，真正实现公共基础课与专业课有机的融合，，更好地实现人才作育目的。。（文、图/黄志卫）

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