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我院举行首期教研能力提升培训班

泉源：：：柳州职业手艺学院新闻网 作者：：：教务与实训治理处 编审：：： 宣布时间：：：2009-12-11 浏览次数：：： 次 【字体：：：小 大】
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2009年12月8日，，我院教务与实训治理处组织举行了首期教研能力提升培训班，，由熊文华副院长担当培训主讲人，，加入职员为各系部主管教学教研的系主任、、、项目认真人及教务处部分西席共35人，，培训时间1天。。本次培训班目的主要针对现在我院质量工程项目中保存的重申报轻结题征象，，指导已立项项目开展实质性研究，，增进条件成熟的项目尽快结题。。
本次培训接纳“行为诊疗法”，，加入培训西席以系部为单位组成小组，，边做边学。。首先，，各小组现场制订问题，，一小时后把问题张贴到软木板上，，然后由代表理工科及文科的两位西席对问题举行起源筛选，，看问题是否合适并陈述理由。。随后熊文华副院长对这些问题举行逐个点评，，他指出选择项目名称不可与别人研究过的相同、、、同质；过大的问题要缩小外延，，不可造成歧义；研究的工具要明确、、、详细；项目要有价值。。接着，，各小组使用校园网资源查找资料，，对选择的问题举行文献综述，，目的是为了准确掌握项目的海内外研究希望，，看看别人举行过哪些研究、、、取得了什么效果、、、有哪些缺乏，，然后从中挖掘研究重点，，考量自我的研究空间有多大。。熊文华副院长对每个综述认真阅读，，指出其中缺乏，，指导研究偏向。。最后，，各小组要在文献综述的基础上，，架构项目的研究框架、、、举行可行性剖析，，制订撰写论文问题，，剖析项目价值，，得出起源结论。。到本学期竣事时各小组都要提交一份项目申报书，，为明年申报院级、、、区级质量工程项目提前作好准备。。
通过一整天的培训，，加入培训的西席体现获益匪浅，，起源掌握了项目研究的思绪及要领，，对增进质量工程项目开展研究、、、取得实效不无裨益。。西席的教研能力一直提升，，关于增进教研效果落实到课堂、、、让更多的学生分享到国家树模性高职院校建设的效果具有主要作用和意义。。（文/廖波光 图/黄佩华）

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培训会现场

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熊文华副院长主讲本次培训

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审题

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剖析

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