编者按：：克日，，，团市委青春柳州微信公众号“蝶变柳州·青创未来”青年模范专栏，，，以《甘霖：：从三尺讲台到东盟山海，，，一个职教人的 “三线” 征途》为题，，，刊发365上市公司青年西席甘霖先生扎根柳州、、、立异创立、、、奉献继承的感人故事。 。小编转载此报道，，，邀你共见青年继承，，，共赴城市蝶变。 。
新闻网新闻（文/共青团柳州市委员会 图/机电工程学院）站在365上市公司的实训车间里，，，34 岁的甘霖先生看起来和学生没什么两样——衣着工装、、、戴着清静帽、、、手里常握着机械人的示教器。 �？？？芍灰舫�，，，沉稳与专业便扑面而来。 。作为机电工程学院智能制造教学团队认真人，，，他有个雷打不动的习惯：：每接一个新项目，，，必先深入企业、、、扎根车间。 。不看生产线，，，“永远不知道手艺痛点在哪。 �！！�
从教以来，，，他的职业生涯交织着三条主线：：一条连着学生，，，一条系着企业，，，一条跨山�！�、、、通向东盟，，，在三尺讲台与工业一线、、、海内与国际之间，，，走出了一条独具特色的职教之路。 。
甘霖带学生，，，从不在课堂上空谈理论，，，而是坚持“不下车间，，，便不上课；；不见产线，，，不空谈手艺”。 。2023年秋天，，，他带着学生走进柳州汽车零部件企业，，，不是旅行，，，而是带着使命 “找茬”：：
“你们看，，，这个工位的机械人抓取路径，，，有没有更短的蹊径？？？”他指着正在运转的产线，，，让学生在真实产线中视察机械人抓取路径、、、思索优化方案。 。
有个学生刚进团队时，，，连示教器都不敢碰，，，站在装备旁手足无措。 。甘霖没有强行教学，，，只是把他带到产线边，，，指着正在运行的装备说：：“你就看着它，，，看它怎么动，，，看它什么时间停，，，看它为什么停。 �！！�
不久后，，，学生自动启齿：：“先生,我想试试。 �！！� 现在，，，这名学生已成为团队主力，，，加入多项企业手艺调研，，，还在手艺大赛中斩获声誉。 。
扎根企业、、、服务工业，，，是甘霖稳固的追求。 。2023年，，，柳州贝亿达工业有限公司机械人上下料系统频仍故障，，，气动夹具不稳、、、PLC逻辑保存缺陷，，，生产线歇工意味着重大损失。 。企业求助后，，，甘霖连忙背上电脑奔赴车间，，，白天在校授课，，，晚上扎根企业调试，，，重复刷新夹具设计、、、优化控制逻辑，，，最终让系统稳固运行，，，生产效率大幅提升。 。
这样的故事，，，在他挂职的三家企业一直上演。 。可是他不但是解决企业难题，，，更把一线问题带回课堂。 �！！捌笠涤龅降哪烟�，，，就是最好的教学案例。 �！！彼炎约涸谝幌咄绲陌咐�，，，酿成教案，，，酿成实训项目，，，酿成学外行里的课题，，，让教学与工业同频共振。 。
近五年，，，他累计为企业培训手艺工人超800人次，，，上汽通用五菱汽车股份有限公司、、、春风柳州汽车有限公司、、、广西汽车集团有限公司等柳州装备制造龙头企业，，，都留下了他授课的身影。 。
跨越山海，，，让中国职教标准走向天下，，，是甘霖的又一使命。 。他作为焦点成员，，，奔赴一线，，，追随项目团队一起，，，衣着工装，，，拿着条记本，，，穿梭在车间里，，，深度加入中印尼职业教育标准升级项目（ICVEEP），，，调研岗位需求,为专业标准与课程标准研制筑牢基础。 。
这项事情挑战重重，，，标准需适配印尼工业特点，，，课程要贴合外地职教基础，，，还要通过两国部分层层审核。 。甘霖与团队走访中资企业、、、访谈工程师、、、重复论证课程设置，，，“不可闭门造车。 �！！彼�，，，“标准不是写出来的，，，是从产线上‘长’出来的。 �！！�
他连系工业机械人领域教学与实践履历，，，加入高职 “机电一体化手艺”、、、本科 “机械电子工程手艺” 专业标准钻研，，，牵头制订 “工业机械人应用手艺” 相关课程标准，，，把多年积累一点点融入课程设计。 。
2025年9月，，，两套专业教学标准及28门配套课程标准,获印尼国家相关部分与中国天下机械行指委联合批准，，，这是中国职教标准首次以国家认证形式嵌入印尼国民教育系统，，，也是我国首个在印尼通过认证的职业本科条理专业教学标准。 。标准落地后，，，甘霖和团队成员一起，，，又投入本土化教学资源开发，，，打造双语活页式课本、、、数字化课程资源与在线教学平台，，，让印尼师生能直接使用。 。近三年以来，，，他多次为印尼订单班授课，，，通过机械人行动、、、PLC逻辑搭建相同桥梁，，，让手艺跨越语言与文化障碍。 。马来西亚理工大学西席来访、、、泰国订单班学生到校，，，他都承当教学与交流使命，，，让中国职教魅力在东盟落地生根。 。
实训车间里，，，蹲在学生旁紧盯机械人轨迹，，，一看就是半小时的是他；；企业聚会室里，，，与工程师争论手艺方案，，，分不清先生与职工的是他；；裁判席上，，，认真纪录细节，，，赛后逐一点评指导的是他......
他不爱说大原理，，，谈及拼搏的初心，，，只有简朴一句：：“就是想把事做好。 �！！彼Ｍ蜒毯�，，，让他们身怀真本事；；把企业服务好，，，让手艺落地生实效；；把标准做好，，，让中国职教行稳致远。 。近五年，，，他编写课本2本，，，揭晓论文6篇，，，授权专利6项、、、软著3项。 。
甘霖，，，这位从车间里走出的青年岗位能手，，，把论文写在生产线上的职教先生，，，把中国标准带向东盟的探路者。 。
在制造业轰鸣的车间里，，，在国际交流的课堂上，，，有无数个这样的“他和他们”以青春为笔、、、以手艺为墨，，，毗连学生与未来、、、手艺与工业、、、中国与天下，，，誊写着新时代柳州职教青年的蝶变与继承。 。
甘霖个人照
甘霖(中心)指导学生举行课题研究
甘霖给马来西亚理工大学先生举行学院介绍
学院网站审核：：一审二审 杨小浒、、、三审 刘明暤
学校网站审核：：初审 党委宣传部 陈晨、、、终审 党委宣传部 罗世华
