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新闻网新闻（文、、图/艺术学院 叶丽芳）为提升向导员心理康健教育的专业素养与实践能力，，搭建履历交流与头脑碰撞的平台，，9月25日，，艺术学院在天工楼207举行了心理案例钻研会
。。艺术学院全体向导员参会，，配合聚焦真实案例，，探索心理教育的有用路径
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钻研会以“案例剖析·履历共享·精准赋能”为主题，，向导员们分享极具代表性与启发性的案例
。。邓丽连系某学生因人际关系引发焦虑情绪的真实案例，，详细叙述了从初期视察、、建设信任，，到联合家庭制订干预方案、、跟踪反馈的全流程，，强调“共情谛听”是翻开学生心门的第一把钥匙；；叶丽芳围绕“亲子相同障碍导致的顺应性问题”睁开，，通过呈现某新生因家庭修养方式引发的校园顺应难题，，剖析了家庭系统在学生心理康健中的焦点作用
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列位向导员的分享既有理论支持，，又有实操细节，，案例真实鲜活，，剖析深入浅出，，引发了现场的热烈讨论
。。在互动环节，，参会职员围绕“怎样平衡干预界线与学生隐私”“家校相同中的难点突破”等问题各抒己见，，现场气氛浓重，，头脑火花四溅
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最后，，艺术学院党委书记贾洪峰指出，，心理案例是心理康健教育事情的“活课本”，，每一个案例背后都承载着教育者的责任与智慧
。。他强调，，全体事情职员要以此次钻研会为契机，，一是要强化“案例意识”，，善于从日常事情中积累、、反思案例，，将实践履历转化为专业开展的养分；；二是要提升“协同能力”，，增强向导员、、专业班主任、、专任西席及家庭的联动，，构建“全员、、全历程、、全方位”的心理育人系统；；三是要坚守“育人初心”，，始终以学生为中心，，用专业与温度守护每一位学生的心理康健
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此次心理案例钻研会的乐成举行，，不但实现了优质履历的共享与推广，，更凝聚了心理育人的共识与实力
。。参会职员纷纷体现，，将把钻研会所学所悟运用到现实事情中，，以更专业的能力、、更扎实的行动，，为学生的心理康健保驾护航
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案例钻研现场

学院网站审核：：一审 韦益良、、二审 蓝杜骞、、三审 贾洪峰